· Reflexión: “La transdisciplinariedad en el proceso docente educativo”. Realice la lectura y responda las
preguntas:
- ¿Es posible la integración curricular con Tic en nuestro sistema educativo? ¿Por qué?
Si es posible pero hay que comenzar por capacitar a todos los docentes en el manejo de la herramienta para que ellos no se sienta excluido y asi poder articular todas las áreas para poder hablar un solo idioma.
- ¿Qué cambios curriculares conlleva este proceso?
- Un mejor manejo del tiempo,Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
- Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo.
- También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros
Segundo Momento
generador y problema práctico. Conversatorio sobre las diferencias sobre las mismas.
· Se elaboro un boletín en Publisher para presentar la valoración de las modalidades de integración.
Se creo la dirección de la wiki utilizando la página www. wetpaint.com
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