Experiencias TIC
El trabajo seleccionando de colombia aprende el proyecto que más nos gustava colaborativo y el de medellin digital me sensibilizo aspectos como estos:
El proyecto visitado en la página http://www.colombiaaprende.edu.co/ que mas me llamo la atención fue “Escuela y Paz” y “La Tolerancia” sus aspectos sobresaliente fueron.El sentido de pertenencia que se les infundo a los estudiantes sobre las cosas que lo rodeaban en la institución Educativa Antonio Nariño eso motivo a la profesora a impulsar el uso de TIC ya que contaban con las herramientas para inducir los conocimientos. Los estudiantes aprenden de computadores, realizan consultas y hacen adaptaciones para resolver problemas matemáticos, montaje de cartillas y muchos elementos que después pueden publicar en el espacio que ellos abren, sus blogs para interactuar con el docente.
www.medellin.edu.co
El proyecto visitado en la página http://www.medellin.edu.co/ que mas me llamo la atención fue “la profe de toda la familia” sus aspectos sobresaliente fueron. Tareas asignadas a los alumnos por medio de correos electrónicos, la digitalización de los procesos moría en el momento en que había que desarrollar cualquier acción en compañía de los padres, enviarles una nota, tener una reunión o enviar los informes académicos. Entonces vi que en ese campo podíamos trabajar mucho”, comenta Adriana. Alfabetización a los padres de familia en TIC, alfabetización de los padres a través de los estudiantes, eliminación de los siguientes obstáculos (Primero fue el analfabetismo digital, después fue el tiempo, y después fue el dinero)
Que funcionara la idea que empezó como un sueño, poder comunicarse con sus estudiantes y los papás, mantener una relación fluida con sus hijos a través de la red son a juicio de Adriana Restrepo, los mayores pagos que ella recibe “mentiroso fuera uno al decir que uno no trabaja por el dinero, porque todos tenemos necesidades que pagar. Pero, un pago aún más gratificante que el dinero, es ver que lo que uno propone empieza a cambiar rutinas de vida, acerca a las personas y dibuja sonrisas en las personas con las que uno convive diariamente gracias a este oficio”, finaliza la profe Adriana.
El proyecto visitado en la página http://www.medellin.edu.co/ que mas me llamo la atención fue “la profe de toda la familia” sus aspectos sobresaliente fueron. Tareas asignadas a los alumnos por medio de correos electrónicos, la digitalización de los procesos moría en el momento en que había que desarrollar cualquier acción en compañía de los padres, enviarles una nota, tener una reunión o enviar los informes académicos. Entonces vi que en ese campo podíamos trabajar mucho”, comenta Adriana. Alfabetización a los padres de familia en TIC, alfabetización de los padres a través de los estudiantes, eliminación de los siguientes obstáculos (Primero fue el analfabetismo digital, después fue el tiempo, y después fue el dinero)
Que funcionara la idea que empezó como un sueño, poder comunicarse con sus estudiantes y los papás, mantener una relación fluida con sus hijos a través de la red son a juicio de Adriana Restrepo, los mayores pagos que ella recibe “mentiroso fuera uno al decir que uno no trabaja por el dinero, porque todos tenemos necesidades que pagar. Pero, un pago aún más gratificante que el dinero, es ver que lo que uno propone empieza a cambiar rutinas de vida, acerca a las personas y dibuja sonrisas en las personas con las que uno convive diariamente gracias a este oficio”, finaliza la profe Adriana.
La clase estuvo espectacular por que se hizo exploración de portales educativos para recolectar experiencias de docentes estrellas sobre proyectos colaborativos.
También se trabajo las normas de conversación (netiquetas del chat).
